Charte Éducative de Confiance
Grandir, apprendre et vivre ensemble dans un climat de confiance.
La Charte éducative de confiance définit les engagements qui unissent l’établissement, les familles et les élèves.
Elle repose sur une idée simple : la réussite et l’épanouissement de chaque enfant sont le fruit d’une confiance réciproque, d’un dialogue régulier et d’un engagement partagé.
01 - Ouverture à tous
L’école Saint-Martin accueille chaque enfant dans le respect de son histoire, de ses différences et de ses besoins. Elle souhaite offrir à chacun un cadre permettant de grandir, d’apprendre et de s’épanouir.
🏫 L’établissement
- Accueillir chaque enfant avec attention et respect.
- Assurer son éducation et sa formation dans le cadre du projet de l’école.
- Faire vivre les valeurs de l’enseignement catholique.
- Accompagner les élèves dans leur parcours scolaire et personnel.
👨👩👧 La famille
- Reconnaître et respecter le projet éducatif de l’école.
- Soutenir l’éducation et la scolarité de son enfant.
- Participer à la vie de l’établissement.
- Entretenir une relation de confiance avec l’équipe éducative.
🎒 L’élève
- Respecter les obligations liées à sa vie d’élève.
- Respecter les autres et leurs différences.
- Participer à la vie de l’école.
- S’engager dans ses apprentissages.
02 - Une confiance réciproque
La confiance se construit grâce au dialogue, au respect et à l’écoute de chacun.
🏫 L’établissement
- Favoriser le dialogue avec les familles.
- Être disponible pour échanger et accompagner.
- Permettre aux parents de participer à la vie de l’école.
- S’appuyer notamment sur l’APEL et l’OGEC, acteurs de la vie de l’établissement.
👨👩👧 La famille
- Connaître et respecter le projet et les valeurs de l’école.
- Participer aux échanges proposés par l’établissement.
- Privilégier le dialogue pour résoudre les éventuelles difficultés.
- Accompagner son enfant dans son parcours scolaire et éducatif.
🎒 L’élève
- Prendre son travail et ses apprentissages au sérieux.
- Respecter les autres et les règles de vie collective.
- Écouter les adultes qui l’accompagnent.
- Savoir demander de l’aide lorsqu’il en a besoin.
- Contribuer à un climat serein, sans violence.
03 - la vie scolaire
Le règlement intérieur permet à chacun de connaître ses droits, ses devoirs et les règles nécessaires à la vie en collectivité.
🏫 L’établissement
- Garantir un cadre sécurisant et respectueux.
- Faire respecter les règles de vie de l’école.
- Prévenir les comportements violents ou irrespectueux.
- Accompagner les élèves dans l’apprentissage du vivre-ensemble.
- Favoriser progressivement leur autonomie et leur responsabilité.
👨👩👧 La famille
- Prendre connaissance du règlement intérieur et le respecter.
- Veiller à ce que son enfant respecte les règles de l’école.
- Soutenir les démarches éducatives mises en place.
- Participer, lorsque cela est possible, aux activités proposées par l’établissement.
🎒 L’élève
- Connaître et respecter le règlement intérieur.
- Respecter les personnes, les locaux et le matériel.
- Adopter un comportement adapté à la vie collective.
- Assumer progressivement ses responsabilités d’élève.
04 - communication & information
Une bonne communication permet à chacun de rester informé et de participer pleinement à la vie de l’école.
🏫 L’établissement
- Informer régulièrement les familles de la vie de l’école.
- Transmettre les informations concernant les activités, réunions, événements et services proposés.
- Communiquer les informations nécessaires au suivi de chaque enfant.
- Être disponible pour répondre aux questions et organiser des échanges lorsque cela est nécessaire.
👨👩👧 La famille
- Prendre régulièrement connaissance des informations transmises par l’école.
- Consulter les supports de communication utilisés par l’établissement.
- Participer aux réunions et rendez-vous proposés.
- Respecter les horaires et prévenir l’école en cas de besoin.
🎒 L’élève
- Être attentif aux informations qui lui sont transmises.
- Utiliser correctement son agenda, son cahier de vie ou les supports prévus.
- Communiquer avec les adultes lorsqu’une information doit être transmise.
- Apprendre progressivement à devenir acteur de sa propre organisation.
05 - le suivi de la scolarité
La réussite de l’élève repose sur une collaboration entre l’école, la famille et l’enfant lui-même.
🏫 L’établissement
- Informer les familles des choix éducatifs et pédagogiques de l’école.
- Assurer le suivi et l’évaluation des apprentissages.
- Informer les parents des progrès et des éventuelles difficultés.
- Proposer des rencontres lorsque cela est nécessaire.
- Accompagner chaque élève dans sa progression.
👨👩👧 La famille
- Prendre connaissance du travail et des progrès de son enfant.
- Accompagner régulièrement sa scolarité.
- Informer l’école des changements ou situations pouvant avoir une incidence sur sa scolarité.
- Être attentive aux difficultés rencontrées par son enfant.
- Encourager ses efforts et ses apprentissages.
🎒 L’élève
- Participer activement à ses apprentissages.
- Réaliser le travail demandé à l’école et à la maison.
- Oser demander de l’aide lorsqu’il rencontre une difficulté.
- Apprendre progressivement à travailler de manière autonome.
- Accepter ses erreurs comme une étape de l’apprentissage.
- S’investir et progresser à son rythme.
🤝 UN ENGAGEMENT PARTAGÉ
La Charte éducative de confiance rappelle que chacun a un rôle à jouer dans la réussite et l’épanouissement de l’élève.
L’école accompagne.
La famille soutient.
L’élève s’engage.
Ensemble, ils contribuent à construire un environnement fondé sur le respect, le dialogue, la confiance et le bien-être de chaque enfant.
📄 La charte officielle
Retrouvez la version officielle de la Charte éducative de confiance.